一些“非京籍”家長表示，由于異地高考的限制，送子女出國留學(xué)讀高中逐漸成為了他們的“第一選擇”，所以，從小學(xué)開始接受課外英語輔導(dǎo)已經(jīng)獲得家長們共同認(rèn)可。
怎樣才能為孩子打好基礎(chǔ)，更好地對(duì)接和適應(yīng)國際教育呢?那么緊跟一個(gè)國際認(rèn)可的測評(píng)體系就是最直接的路徑和辦法。
劍橋五級(jí)測評(píng)體系是由擁有100多年語言教學(xué)和測評(píng)經(jīng)驗(yàn)的劍橋大學(xué)外語考試部(Cambridge English Language Assessment)研發(fā)制定的。劍橋五級(jí)是迄今為止全球唯一一套具有高度國際認(rèn)可度的、專門針對(duì)英語為非母語人士開發(fā)的系列英語測評(píng)體系，其證書被廣泛應(yīng)用于英語水平等級(jí)認(rèn)證、赴英語國家留學(xué)和工作等的英語能力證明。劍橋五級(jí)的英文名稱是MainSuiteEnglish，縮寫為MSE。它的五個(gè)等級(jí)從低到高分別是：
在劍橋英語官方網(wǎng)站即可查詢認(rèn)可劍橋通用五級(jí)證書的院校。
北外青少英語劍橋五級(jí)課程是由北外專家團(tuán)隊(duì)傾力打造的系統(tǒng)性提升中國10至18歲年齡段學(xué)生綜合英語水平，培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)語言能力的國際英語課程。此課程體系緊密對(duì)接劍橋大學(xué)外語考試部(CambridgeESOL)的劍橋通用五級(jí)考試(KET/PET/FCE/CAE/CPE)，完美實(shí)現(xiàn)中國學(xué)生英語素質(zhì)和考試能力的雙突破。參加本課程體系學(xué)習(xí)，學(xué)生獲得的英語能力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越公立學(xué)校對(duì)學(xué)生英語水平的要求，同時(shí)為參加雅思、托福等國際英語學(xué)術(shù)水平性考試，申請海外優(yōu)質(zhì)大學(xué)，做好扎實(shí)的語言準(zhǔn)備。
本課程體系主體教材采用國際權(quán)威劍橋大學(xué)出版推出的《劍橋英語EnglishinMind(青少版)》，該教材是一套綜合性、系統(tǒng)性、國際性英語語言學(xué)習(xí)教材，能夠幫助青少年提高英語綜合運(yùn)用技能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)發(fā)展、文化傳承、科技進(jìn)步、自然和諧等內(nèi)容和主題的理解和感悟能力。本教材充分尊重國際認(rèn)可的“多元智能”理論，并使用“CLIL”教學(xué)法，緊扣青少年心理認(rèn)知特點(diǎn)，為不同級(jí)別學(xué)生參加劍橋大學(xué)ESOL考試或其他國際英語標(biāo)準(zhǔn)考試做好充分準(zhǔn)備。
除了主體系列課程，北外青少英語專家團(tuán)隊(duì)專門設(shè)計(jì)了適合寒暑假短期學(xué)習(xí)的詞匯和語法突破課程，以及牛津名著導(dǎo)讀閱讀課程。詞匯和語法課程使用劍橋大學(xué)國際經(jīng)典權(quán)威教材，在短期內(nèi)幫助學(xué)生掌握正確詞匯和語法學(xué)習(xí)方法，鞏固主體課程的詞匯和語法學(xué)習(xí)，拓展語言知識(shí)應(yīng)用能力。牛津名著導(dǎo)讀課程，幫助學(xué)生通過閱讀來提高英語水平，獲得閱讀樂趣，感受英語文化，增強(qiáng)批判性思維能力，提高語言和文學(xué)素養(yǎng)。
相對(duì)其他機(jī)構(gòu)扎堆在12歲以下的少兒英語培訓(xùn)，在北外青少英語高級(jí)別的劍橋五級(jí)課程主要是由北外的老師上課，具有強(qiáng)大的師資保障，并且在北外校園上課，讓孩子提前體驗(yàn)到大學(xué)的學(xué)校環(huán)境。
北外青少英語劍橋五級(jí)課程(http://www.beiwaiqingshao.com/coursesystem/384404.shtm)依托北京外國語大學(xué)深厚的學(xué)術(shù)背景、大學(xué)的高度與國際化的視野、專業(yè)的專家學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、高水準(zhǔn)的師資隊(duì)伍、以及國際權(quán)威的教學(xué)理念和具有針對(duì)性的教學(xué)方法，傾力助跑中國學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)北外青少全人教育理念。
業(yè)內(nèi)人士表示，“劍橋通用五級(jí)測評(píng)，是國際上非常權(quán)威的英語作為外語的測評(píng)系統(tǒng)，對(duì)于孩子聽說讀寫各方面的測評(píng)在信度和效度上都非常好。中國學(xué)生通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，將更有自信地申請和就讀世界名校，順暢、愉快地融入國際教育。”
